Giáo án Địa 6 - Trường THCS Quang Phú
Ngày soạn: 27 / 10 / 2012
Ngày dạy: 29 / 10 / 2012

Tiết 9 - Bài 7
Sự vận động tự quay quanh trục
của trái đất và các hệ quả.

I. Mục tiêu
1 Kiến thức
- HS nắm được: Sự chuyển động tự quay quanh trục tưởng tượng của Trái Đất.
+ Hướng chuyển động : từ Tây sang Đông.
+Thời gian tự quay 1 vòng quanh trục của Trái đất là 24 giờ hay 1 ngày đêm.
- Trình bày được hệ quả của sự vận động của Trái đất quanh trục.
+ Hiện tượng ngày và đêm kế tiếp nhau ở khắp nơi trên Trái đất.
+Mọi vật chuyển động trên bề mặt Trái đất đều có lệch .
2. Kỹ năng
- Quan sát và sử dụng quả Địa cầu.
3.Thái độ
- Giúp các em hiểu biết thêm về thực tế.
II.Chuẩn bị
- Quả Địa cầu
- Ngọn đèn
III Tiến trình bài dạy
1. ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ (Không)
3. Bài mới:

Hoạt động của thầy và trò
Nội dung

* Hoạt động 1: Cả lớp
GV: Quả Địa cầu là mô hình thu nhỏ của Trái Đất.
CH: Quan sát quả Địa cầu em có nhận xét gì về vị trí của trục quả Địa cầu so với mặt bàn?
( Trục TĐ nghiêng trên mặt phẳng quỹ đạo một góc 66033’).
- HS Quan sát H 19 và kiến thức (SGK) cho biết:
+Trái đất tự quay quanh trục theo hướng nào?
+ Mô tả trên quả ĐC hướng quay đó?
+Vậy thời gian Trái đất tự quay quanh nó trong vòng 1 ngày đêm được qui ước là bao nhiêu?(24h)
-> Trong cùng một lúc, trên TĐ có cả ngày và đêm tức là có đủ 24h. Người ta chia bề mặt TĐ ra làm 24 khu vực giờ như H22(SGK).
CH : Vậy,mỗi khu vực giờ rộng bao nhiêu kinh tuyến ? Chênh nhau mấy giờ ?
- Việc chia bề mặt Trái đất thành 24 khu vực giờ có ý nghĩa gì ?
- GV: Trên TĐ, giờ ở mỗi KT khác nhau. Nếu dựa vào giờ của từng KT mà tính giờ thì mọi sinh hoạt sẽ quá phức tạp do có nhiều giờ khác nhau. Để tiện tính giờ trên toàn thế giới, năm 1884 hội nghị quốc tế thống nhất lấy khu vực có KT gốc làm giờ gốc .Từ khu vực giờ gốc về phía Đông là khu vực có thứ tự giờ từ 1-12
- CH :Yêu cầu HS quan sát H 20 cho biết :
- Nước ta nằm ở khu vực giờ thứ mấy? – Làm bài tập
-> Như vậy mỗi quốc gia có giờ quy định riêng.
Trái đất quay từ tây sang đông, đi về phía tây qua 15 kinh độ chậm đi 1giờ (phía đông nhanh hơn 1giờ so với phía tây )
- GV : Để tránh nhầm lẫn, người ta quy ước đường đổi ngày quốc tế là KT 1800.
- GV giới thiệu cho HS đường đổi ngày quốc tế trên quả ĐC.
* Hoạt động 2 : Cả lớp / cá nhân
GV: Dùng quả ĐC và ngọn đèn minh hoạ hiện tượng ngày đêm.
Ngọn đèn tượng trưng cho Mặt trời. Quả ĐC tượng trưng cho TĐ.
Chiếu đèn vào quả ĐC.
CH : Trong cùng một lúc, ánh sáng Mặt trời có thể chiếu sáng toàn bộ TĐ không ? Vì sao ?
- Đẩy quả ĐC quay từ Tây sang Đông, hiện